三木SEO-科学家通过计算机辅助训练改善多动症青少年患者驾驶机动车时的注意力

科学家经由过程计较机辅助练习改善多动症青少年患者驾驶机动车时的留意力

日期：2022-12-14 来历：三木SEO-本站 供稿：医药生物技能处 作者：治理员 种别：译文

留意力缺陷与多动障碍，俗称多动症（ADHD）。患有ADHD的青少年于驾驶机动车时，会增长机动车碰撞的危害。美国辛辛那提儿童病院医疗中央研究团队展现，经由过程计较机辅助练习可有用改善患有ADHD的青少年驾驶员留意力不集中的环境。该研究结果在近日发表于《The NewEngland Journal of Medicine》上，题为：Trial ofTraining to Reduce Driver Inattention in Teens with ADHD。 研究职员评估了一个计较机辅助的技术练习项目，旨于削减16至19岁的ADHD患者于路上的永劫间（连续时间≥2秒）眼光阔别门路的状态发生。于练习后的模仿驾驶历程中，干涉干与组的介入者于1个月时平均每一次驾驶有16.5次永劫间瞥视，于6个月时平均每一次驾驶永劫间瞥视次数为15.7次，比拟比照组则别离有28.0次及27.0次。干涉干与组的车道位置尺度差于1个月及6个月时别离为0.98 SD及0.98 SD，而比照组的尺度差为1.20 SD及1.20 SD。于练习一年后的现实驾驶历程中，干涉干与组于每一次碰撞变乱的永劫间瞥视发生率低在比照组。 论文链接：https://www.nejm.org/doi/full/10.1056/NEJMoa2204783 注：此研究成果摘自《The New England Journal of Medicine》，文章内容不代表本网站不雅点及态度，仅供参考。-三木SEO-